Календарно тематическое планирование по ритмике скачать

Календарно-тематическое планирование по ритмике для обучающихся 1-4 классов.

Игроритмика (5 часа). Упражнения на определение темпа и ритма. Изучение нового материала. Уметь выполнять простые ритмические, упражнения на счёт, с музыкальным сопровождением. Различать темп, понятия «медленно», «быстро».

Уметь выполнять построения и перестроения. Уметь различать части тела и движения ими в пространстве. Осваивать универсальные умения, связанные с выполнением танцевальных и ритмических упражнений. Уметь выполнять упражнения в движении. Упражнения на определение темпа и ритма. Упражнения на определение темпа и ритма. Упражнения на определение темпа и ритма. Упражнения на определение темпа и ритма.

Игрогимнастик а (5 часов). Развитие умения выполнять подражательные движения по команде "делай как я" и словесной инструкции учителя. Описывать технику упражнений. Выявлять характерные ошибки в технике гимнастических упражнений. Осваивать технику игропластики и стретчинга различными способами. Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании и выполнении упражнений. Игропластика. Разучивание простых общеразвивающих без предметов.

Игропластика. Разучивание простых упражнений на развитие координации. Игровой стретчинг. Упражнения на развитие гибкости. Игротанцы (5 часов). Изучение нового материала.

Уметь выполнять простейшие хореографические и танцевально-ритмическую гимнатику. Выявлять характерные ошибки в технике выполнения хореографических упражнений. Осваивать универсальные умения по взаимодействию в парах и группах при разучивании и выполнении танцевальных упражнений. Изучение нового материала. Оздоровительная гимнастика (10 часов). Изучение нового материала. Уметь правильно выполнять основ ные движения в пальчиковой гимнастике.

Развитие умение выполнения комплексов йоги, упражнений на формирование правильной осанки и свода стопы. Описывать технику пальчикой гимнастики. Осваивать технику упражнений йоги . Соблюдать правила ТБ при выполнении комплекса йоги. Проявлять качества координации при выполнении упражнений на формирование правильной осанки и свода стопы. Упражнения йоги. Комплекс 1. Изучение нового материала. Упражнения йоги.

Комплекс 2. Развитие умение выполнения комплексов йоги, упражнений на формирование правильной осанки и свода стопы. Освоить элементы самомассажа. Взаимодействовать в группах при выполнении гимнастических упражнений. Моделировать технику выполнения игровых действий в зависимости от изменения условий и двигательных задач. Принимать адекватные решения в условиях игровой деятельности. Осваивать универсальные умения, управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности. Упражнения йоги.

Комплекс 3. Упражнения на формирования правильной осанки и свода стопы и профилактика их нарушений. Изучение нового материала. Упражнения на формирования правильной осанки и свода стопы и профилактика их нарушений. Упражнения на формирования правильной осанки и свода стопы и профилактика их нарушений.

Изучение нового материала. Музыкально-подвижные игры (7 часов). Игры с пением и речевым сопровождением. Изучение нового материала. Развивать речь.

Развивать навыки сотрудничества, умения работать в команде. Развитие слухового и зрительного восприятия, оптико-пространственного восприятия. Осваивать универсальные умения, управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности.